为搭建沉浸式英语实践平台，推动中华优秀传统文化在青年学子中的传播与认同，5月14日下午，外国语学院第六期英语角活动在通方楼一楼大厅温馨举行。本期活动以“传统韵味·指尖匠心：非遗面花之美”为主题，通过单词联想、歌曲演唱、主题讨论、DIY体验、成果分享等多元形式，让同学们在英语交流中走近非遗面花，在指尖创作中感知文化温度，为校园文化注入了兼具语言活力与传统底蕴的鲜活力量。

活动伊始，来自英语2506班的两位主持人张钰晗和李佳欣以流利的英语开场，为本次英语角拉开帷幕。张钰晗以温润的语言介绍了面花作为民俗载体引出本次主题，李佳欣则用轻松自然的英语鼓励同学们发言，让现场同学迅速沉浸到这场跨文化的对话之中。

首先，一首暖场歌曲给现场带来轻松愉悦的氛围。来自专升本英语2503班的王雅迪同学为大家带来串场歌曲《Lemon Tree》。她用清澈而富有感染力的嗓音演绎了这首经典的英文歌曲。轻快的旋律、温暖的歌声，让现场师生在紧张又期待的氛围中获得片刻放松。

紧接着，为帮助同学们快速进入状态，主持人组织了一场“单词联想”游戏。主持人给出“festival”“spring”等核心单词，同学们依次接龙说出相关英文单词。短短几分钟，既活跃了气氛，也为后续的主题交流埋下了趣味伏笔。值得一提的是，外国语学院张丽副院长也亲临活动现场，与同学们一同参与了暖场破冰环节。张院长以亲切的姿态加入同学们的单词联想游戏，围绕festival与同学们进行交流和讨论，张院长的到来让现场气氛更加热烈，同学们纷纷主动用英语与她交流，在轻松愉快的互动中拉近了彼此距离。

活动进入主题讨论环节。同学们围绕非遗面花展开小组自由交流，每组任选话题深入探讨。主持人设置的三个核心问题为讨论提供了方向：你对面花了解多少？面花的造型中藏着哪些象征与祝福？我们可以如何传播与保护面花这类非遗文化？有同学分享到面花是黄骅春节文化习俗的象征，蕴藏着对于美好的期盼，有同学提到通过线上网络平台、媒体渠道帮助宣传这一类传统文化。同学们在交流中不断丰富对面花文化的认知，英语成为连接文化与情感的桥梁，而非语言本身的门槛。

讨论结束后，活动进入最受期待的DIY体验环节。同学们在指导下揉搓“面团”、捏形、雕纹，从一团普通“面团”中孕育出包子、饺子、草莓等形态，也有同学加入创新元素，制作出超人、骰子、树叶等样式。虽初次尝试手法稚嫩，但每个人都沉浸于指尖与传统的对话中。面花的温度不仅在于手艺，更在于其中寄寓的美好愿望，同学们在动手实践中切身体会到了“匠心”二字的分量。外国语学院陈超院长亲临制作环节，他走进各个小组，俯身仔细观察同学们手中逐渐成型的面花作品，不时点头赞许。

DIY结束后，活动进入成果分享环节。每组推选一名代表上台分享体验心得。有的同学形容自己捏得歪歪扭扭却充满心意的作品；有的同学表示自己制作的形象属于吉祥物，象征着美好期盼——引得全场会心一笑。质朴的英文表达中，藏着对非遗文化的尊重与亲近。大家不约而同地认为，保护和传播非遗不需要惊天动地的举动，从“了解它、愿意尝试、乐于分享”这三件小事做起，便是最好的开始。

活动尾声，主持人对本次英语角活动进行温情总结。语言不只是工具，更是文化流动的河床；非遗不只是展览，更是可触摸、可体验的生活。随后，全体同学手持自己的面花作品合影留念，用镜头定格下这场以英语为媒、以面花为名的文化交流之旅。

本次“非遗面花”主题英语角活动，不仅为同学们搭建了沉浸式英语实践平台，有效提升了口语表达与跨文化交流能力，更以多元形式传承中华优秀传统文化，引导青年学子在体验中认同、在交流中传承。活动全程以学生为主体，通过趣味化、互动化的设计，让语言学习与文化育人深度融合，既彰显了外国语学院的专业特色，也展现了当代大学生对传统文化的热爱与担当。

未来，外国语学院将持续开展此类兼具语言实践与人文内涵的校园活动，以语为桥，以文为脉，助力学子在语言学习中成长，在文化浸润中前行，让非遗之花在校园中绽放，让传统之美在交流中传承不息。

文字丨赵迪 马欣

图片丨孙卫萱 王宇帆

校对丨张晓雪

审核丨束光辉 张丽 陈超