1.培训活动概况

1.1培训开展依据与总体目标

根据教师发展中心《沧州交通学院2026年秋季学期新入职教师教学能力提升培训计划》要求，为持续夯实青年教师教学基本功，巩固集中培训学习成效，外国语学院于7月6日—7月9日面向本学期新入职青年教师组织开展培训后续验收与教学能力大练兵活动。

本次活动以“以练促学、以评促优”为核心原则，采用名师专题讲座、示范课展示、现场授课试讲、专家集中点评交流等多种形式，全方位检验参训教师备课思路、课堂授课、课堂互动、教务考核、信息化教学应用等综合教学水平，帮助青年教师找准教学短板，优化教学设计思路，快速适应高校英语教学工作，稳步提升课堂育人质量。

1.2培训组织与参训对象

本次培训由外国语学院组织，束光辉院长牵头统筹，教学副院长张丽具体策划落实，商务英语、英语专业、大学英语三大教研室主任及资深教授担任授课专家；参训人员为学院2026年全部新入职青年教师。

1.3培训整体安排概述

培训为期四天，线下集中授课地点统一为通方楼B210，7月9日心得交流环节采用线上会议形式。培训内容分为三大模块：一是名师教学专题讲座，覆盖课堂设计、备课规范、分课程教学方法、教学规章制度、考试流程；二是教学能力练兵试讲，参训教师依次开展模拟授课，专家逐一点评指导；三是线上心得复盘交流会，全员总结学习收获，交流教学困惑。

2.培训完整日程安排

日程分为7月6日、7月7日、7月8日线下专题授课与试讲练兵，7月9日线上心得交流，每日分上午、下午分段开展课程，完整覆盖教学全流程相关内容，兼顾理论学习与实操演练。

3.培训现场精彩影像记录

7月6日 首日培训纪实

图1 束光辉院长《如何上好一堂生动的课》专题讲座现场

束光辉院长结合高校教学与管理实战经验，系统分享优质外语课堂打造思路，围绕课堂导入、师生互动、课程思政融入等要点展开讲解。全体新入职教师凝神听讲、认真记录教学实操要点，对照自身教学设想梳理短板，兼具理论高度与落地方法的讲座，为青年教师搭建起完整课堂教学框架。

图2 刘卫红教授讲座现场

商务英语教研室刘卫红教授围绕青年教师成长开展分享，结合自身多年一线教学经历，从师生沟通、课堂节奏把控、课后学情跟进、个人教学成长规划等方面给出实操建议。她结合外语专业授课特点，提醒新教师平衡教学与育人工作，针对性解答青年教师初期教学易遇到的各类难题，为新教师职业起步提供清晰指引。

图3 马容教授备课规范专题培训现场

商务英语教研室马容教授主讲标准化备课专项培训，完整拆解外语课程备课全流程，结合商务英语课程实例讲解学情分析、教学目标、课堂环节设计等核心内容，针对新教师备课常见误区逐一答疑。参训教师同步对照自查，熟练掌握规范、贴合本校学情的教学设计和实操方法。

图4 商务英语教研室新教师姚艳辉试讲练兵现场

示范课结束后，商务英语方向新教师依次登台开展模拟授课，完整展示自主设计课堂。指导教师全程随堂记录，课后一对一开展精准点评，针对授课节奏、互动设计、重难点分配提出优化方案。以实战演练形式落实“以练促学、以评促优”，直面青年教师授课过程中呈现出的问题答疑解惑。

7月7日 分教研室专项教学实训

图5 赵林静教授英语阅读教学方法专题讲座现场

英语专业教研室赵林静教授娓娓道来，聚焦英语精读课堂教学，分享任务型阅读、思辨式文本解读等教学模式，结合本校学生学情梳理课堂难点解决方案，为新教师专业阅读课教学提供清晰实施路径。

图6 梁一凡老师阅读试讲及专家评课现场

英语教研室新教师梁一凡老师以课文《The Green Bananas》为授课载体，完整呈现一堂标准专业英语阅读示范课，覆盖课堂导入、文本解析、小组思辨讨论全流程。授课结束后，赵林静、杜志欣两位教师开展集体评课，从课堂目标、时间分配、思维引导等多角度剖析课堂优劣，为参训教师提供可复制教学范本。

图7 刘木永老师阅读试讲及专家评课现场

英语教研室新教师刘木永开展专业英语阅读示范教学，兼顾语言知识点讲授与人文素养培育，设计分层互动任务适配不同基础学生。课后教研室专家全面点评课堂设计，梳理亮点并给出优化建议。在场新教师结合示范课反思自身试讲问题，学习成熟教师课堂节奏把控技巧。

图8 吴雷达教授《大学英语课堂教学特点与规律》讲座现场

大学英语教研室吴雷达教授立足应用型本科院校学情，剖析大学公共英语教学核心规律，对比中学与大学英语教学本质区别，围绕学情研判、课堂任务设计、教学评价、课堂管理展开讲解，梳理公共英语课堂典型教学难题与对应解决策略。

图9 吴文卉老师大学英语试讲与专家点评现场

大学英语教研室吴文卉老师完成公共英语模拟授课，完整展示词汇精讲、课文梳理、随堂练习等基础教学环节。吴雷达教授、邓倩主任全程听课记录，课后针对授课语速、课堂互动、内容排布进行专项点评，结合公共课学生特点给出具象化课堂优化方案。

图10 郭雨倩老师大学英语试讲与专家点评现场

大学英语教研室郭雨倩老师依托教材单元篇目开展模拟授课，借助多媒体课件完整呈现教学设计。教研室专家细致记录授课全过程，点评环节客观肯定课堂可取之处，同时针对重难点分配、学生主体活动设计等方面提出改进方向，切实提升青年教师公共英语授课实操水平。

7月 8日 教学制度与考核规范专项培训

图11 王璐瑶主任教学规章制度培训现场

商务英语教研室主任王璐瑶教授开展教学管理制度培训，逐条解读《沧州交通学院课程考核管理办法》，明确备课、课堂管理、作业批改、期末考核、教学档案归档全流程工作标准，区分商务英语、专业英语、公共英语三类课程执行细则，帮助新教师建立标准化教学工作思维。

图12 曲默怡老师纸考、线上网评操作培训现场

商务英语教研室曲默怡老师围绕外语课程考核全流程开展教学，系统讲解纸质试卷命题、考场组织、阅卷归档规范，现场演示线上网评系统登录、分卷批改、分数核算、成绩上传完整操作流程，区分不同课程考核标准，细致解答命题、阅卷、成绩复核等常见实操疑问。

7月9日 线上培训心得交流总结会

图13 新入职教师线上心得交流会

本次线上交流会由束光辉院长主持，英语教研室王校羽教授应邀出席，22 名新入职教师全员参会。各位青年教师依次复盘四天培训收获，分享课堂教学困惑，束院长及王教授逐一答疑解惑，并结合学院外语学科发展规划为青年教师制定长期教学成长指引，为本轮培训圆满收官。

文字丨赵璐 刘木永

图片丨宋佳怡 张钊

一审丨张丽

二审丨陈超

三审丨束光辉