为全面复盘期中教学督导工作，精准查摆教学环节存在的问题，持续提升学院教学质量与育人水平，2025年12月3日，外国语学院在通方B207会议室召开2025-2026学年第一学期期中教学督导组工作总结及重点会议。会议由束光辉院长主持，学院督导组成员老师参加。

会上，束光辉院长首先对期中教学督导工作给予充分肯定。他指出，督导组成员在工作中秉持认真、仔细、详细的原则，评分标准客观合理，督导材料递交及时高效，为学院掌握教学实况、优化教学管理提供了重要支撑。

随后，会议聚焦督导听课记录填写规范展开讨论。针对新版听课表的使用，会议明确两项核心要求：一是“课堂记录”部分需区分于课堂评价，需以中文记录授课步骤，同时用英文标注各环节核心内容，杜绝单一语言记录或仅列标题、内容空泛的情况；二是“课堂评价”部分应做到优缺点兼顾，评价需具体详实，对突出优点要展开说明，避免笼统表述，确保督导反馈具有针对性和指导性。

在教学问题梳理环节，督导组结合听课情况，系统总结了当前教学工作中存在的主要问题：部分教师课堂互动不足，存在“一言堂”现象，导致学生注意力分散、玩手机等情况；学生自主学习环节时长把控不当，部分超过20分钟，影响教学节奏；练习讲解仅提供答案，缺乏互动提问与思维启发；部分课程采用中文授课，与外国语学院教学特色不符，教师专业素养有待进一步提升；学生课堂关注度不高、基础参差不齐；部分课程教学进度未达预设要求；课堂氛围沉闷，吸引力不足；课程背景信息介绍过于冗长，挤占核心教学内容时间；学生前排就座率偏低，影响课堂参与度与教学效果。

针对上述问题，督导组成员集思广益，提出多项建设性建议：在课堂管理方面，教师应加强巡堂互动，通过适时提醒、随机提问等方式引导学生专注学习，可根据教室实际情况灵活调整座位安排；在教学实施方面，应坚持“以学生为中心”，尤其是口语课程需充分兼顾学生理解度，及时收集并回应学生反馈；遴选教学亮点突出的课程开设示范课，为全院教师搭建学习交流平台，促进教学经验共享。

会议最后明确了后续工作重点：一是督导组成员需抓紧推进剩余听课任务，确保全覆盖、无遗漏；二是针对本次会议梳理的问题，将与相关任课教师开展一对一重点沟通，制定整改措施，跟踪整改成效，切实推动学院整体教学质量稳步提升。

此次期中教学督导工作总结会议的召开，不仅系统梳理了前期教学工作的成效与不足，更为后续教学质量提升工作明确了方向、细化了举措。外国语学院将以此次会议为契机，持续强化教学督导职能，压实教学责任，优化教学过程，全力打造高质量育人体系。

文字丨刘晨雨

图片丨刘晨雨

校对丨张晓雪

审核丨束光辉 张丽 陈超